יד לחמישה

מעשה חינוכי בקצב פעימות הלב

קצת עלינו

"יד לחמישה" הוא בית אוהב ותומך לתלמידיו ולקהילתו.

בית זה בנוי על יסודות האמונה באדם, שייכותו לחברה, למקום ולארץ, מטפח תרבות של למידה ומחזק אורח חיים דמוקרטי.

"יד לחמישה" מאמין בגישה משלבת בינו לבין המשפחה והקהילה למען השגת איכות לימודית, תרבותית וחברתית. צוות ביה"ס וועדת החינוך שותפים בקבלת החלטות לגבי כיווני התפתחותו השונים, בניית תוכנית עבודה המתאימה לצרכי בית הספר ותלמידיו תוך דגש על איגום משאבים.

בעידן בו המידע מתרבה ומתחלף בקצב מהיר, בית הספר עסוק לא רק בהקניית ידע אלא גם בהקניית כלים לרכישת ידע, לביקורתיות, ללמידה עצמאית וליוזמה.

גישה חינוכית

בית הספר מאמין ברוח הגישה ההומניסטית, המדגישה את ערך כבוד האדם.

בית הספר מטפח אדם בעל מודעות עצמית, לומד עצמאי, היכול להתמודד עם עולם משתנה, כמו כן, אדם היכול לבטא ולממש את כישוריו המיוחדים ונטיותיו האישיות, כך שיוכל למצות את המיטב שבו ולהגיע למצויינות אישית.

בית הספר מעודד את מעורבותם של הלומדים בחיי החברה הישראלית, תוך טיפוח אזרחות פעילה, מחוייבות לערכיה, תרבותה ומורשתה וכן מנהיגות חיובית המאמינה בנתינה ובהתנדבות.

דבר המנהלת - הילה טולדנו כהן

יד לחמישה – מעשה חינוכי בקצב פעימות הלב

"יד לחמישה" הוא בית אוהב ותומך לילדות הילדים והקהילה הבאה בשעריו. 

בית זה בנוי על יסודות האמונה באדם, שייכותו לחברה, לבית הספר לגלבוע ולארץ, מטפח תרבות של למידה ומחזק תחושה של מסוגלות אישית והכלה.

"יד לחמישה" מאמין בגישה משלבת בינו לבין המשפחה והקהילה למען השגת איכות לימודית, תרבותית וחברתית. 

אנו מאמינים כי לכל לומד ולומדת קצב משלהם, אנו מאפשרים לכל אחד ואחת להתפתח בקצב הייחודי שלו. 

מיוחד אצלנו

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

כותרת אלמנט

לורם איפסום דולור סיט אמט, קונסקטורר אדיפיסינג אלית לפרומי בלוף קינץ תתיח לרעח. לת צשחמי צש בליא, מנסוטו צמלח לביקו ננבי, צמוקו בלוקריה.

יד לחמישה הבית של כולנו

חדשות בית הספר

כתבה ניסיון

Welcome to Mashov. This is your first post. Edit or delete it, then start writing!

מידע וטפסים

משו״ב תלמידים והורים

אופק

גלים

עשר אצבעות

המשך דבר המנהלת

חלק מהלומדות אוהבות ומסוגלות ללמוד חשבון בקצב מהיר ואילו חלק אחר זקוק לקצב איטי יותר והסבר נוסף. ישנם ילדים הקוראים מהר ומבינים את הנקרא מיד ויש כאלה שזקוקים לחזרה, לקריאה קולית או אולי דמומה ויקח להם זמן רב יותר עד שיבינו את הנקרא.

אנו מתאימים את תוכנית הלימודים ללומד ולא ההיפך. משתדלים להגיע לכל אחת ואחד מערוצי הלמידה החזקים שלהם. אנו משתדלים לתת מרחב לחזקות בתחומים מגוונים- חנ"ג, יצירה, גינון, נגרות וכל דבר שהילדים מביאים לפתחנו.

בעידן בו המידע מתרבה ומתחלף בקצב מהיר, בית הספר עסוק לא רק בהקניית ידע אלא בעיקר בהקניית כלים לרכישת ידע, לביקורתיות, ללמידה עצמאית וליוזמה.

בית הספר מאמין ברוח הגישה ההומניסטית, המדגישה את ערך כבוד האדם.

בית הספר מטפח אדם בעל מודעות עצמית, לומד עצמאי, היכול להתמודד עם עולם משתנה- גמיש במחשבתו ובהתנהלותו.

אדם היכול לבטא ולממש את כישוריו המיוחדים ונטיותיו האישיות, כך שיוכל למצות את המיטב שבו ולהגיע למצוינות אישית.

אנחנו רואים  חשיבות בלמידה תוך חוויה במרחבי הכיתה ומחוצה לה. למידה המאפשרת פיתוח כישורים והרחבת אופקים. למידה המציידת את הלומדות והלומדים בכלים אקדמיים, ערכיים וחברתיים שיאפשרו להם להיות בוגרות ובוגרים מאושרים, מצליחים ותורמים.

אנו בבית הספר עומדים תמיד לרשותכם כדי להקשיב, לחלוק ולעסוק במעשה החינוכי- לכל הורה יש מקום להשמיע את דעתו בצורה מכבדת ומקדמת.

בית הספר היסודי הוא הזדמנות מיוחדת לחוות חברות עם בני הגיל, ללמוד לבטא את הרגשות במילים ולא בהתנהגות, למצוא מהם התחומים בהם אני חזק וטוב ובמה עלי להתאמץ יותר על מנת להגיע להישגים. אנו מאמינים כי כישור חיים זוהי יכולת נרכשת ויש ללמד אותה בכל שלב על פי התפתחותו

אנו מאמינים כי לכל ילד וילדה הזכות ללמוד במסגרת המתאימה לו.ה ועל הצוות החינוכי וחברת השווים לעשות כל שאפשר על מנת לשלב ילד עם קשיים בחברה. בית הספר פיתח מסגרות הכלה ומערכת תמיכה ייחודית המלווה ילדים וילדות בעלי קשיים ואת משפחותיהם. 

יד לחמישה מקום שמבוגרים וילדים אוהבים – אני מאמינה כי כאשר המבוגר בבית הספר ירגיש שייך, מועצם, מוערך ובעל תשוקה אמיתית לעשייה הרגשה זו תעבור לכל ילד וילדה.

אני תפילה כי נגיע לליבו של כל ילד לליבה של כל ילדה נוביל אותם בשנות היסודי בלמידה חוויתית שתיצור להם בסיס בטוח להמשך דרכם כבוגרות ובוגרים.